Home
Warsztaty
Wokół praw człowieka
Zapraszamy uczniów i młodzież na warsztaty i
spotkania,
które odbywać się będą w Bibliotece Galeria Książki. W przypadku
przedszkoli z
terenu Oświęcimia i okolic – jest możliwość realizacji zajęć
warsztatowych w
przedszkolu. Szczegółowe informacje: tel. (033)
847 98 00, wew. 021
Zapraszamy
Wokół praw człowieka
Zapraszamy uczniów i młodzież na warsztaty i
spotkania,
które odbywać się będą w Bibliotece Galeria Książki. W przypadku
przedszkoli z
terenu Oświęcimia i okolic – jest możliwość realizacji zajęć
warsztatowych w
przedszkolu. Szczegółowe informacje: tel. (033)
847 98 00, wew. 021
Zapraszamy
Spotkanie autorskie z Hanką Grupińska (13 października 2021r.)
Tybetańczycy bez ziemi
Hanka Grupińska przez 10 lat przyglądała się losom Tybetańczyków. Opowie ona o ich wygnaniu - o buddystach, mniszkach, o aktywistach politycznych, pisarzach i poetach. Wszyscy oni pamiętają swój kraj i czekają powrotu. Ponad 100 tys. Tybetańczyków chroni się w Indiach, dokąd uciekli przed chińską przemocą. Grupińska do górzystego stanu Himaćal Pradeś powracała przez 10 lat. Mieszkała w klasztorach mniszek tybetańskich. Wędrowała – jak pisze: „dalekowysoko”, do...
Tybetańczycy bez ziemi
Hanka Grupińska przez 10 lat przyglądała się losom Tybetańczyków. Opowie ona o ich wygnaniu - o buddystach, mniszkach, o aktywistach politycznych, pisarzach i poetach. Wszyscy oni pamiętają swój kraj i czekają powrotu. Ponad 100 tys. Tybetańczyków chroni się w Indiach, dokąd uciekli przed chińską przemocą. Grupińska do górzystego stanu Himaćal Pradeś powracała przez 10 lat. Mieszkała w klasztorach mniszek tybetańskich. Wędrowała – jak pisze: „dalekowysoko”, do...
Historia - impuls działań dla przyszłości
Oświęcimski Instytut Praw Człowieka gościł ponad trzydziestkę nauczycielek i nauczycieli, którzy biorą udział w projekcie „Historia - impuls działań dla przyszłości” The Olga Lengyel Institute (TOLI) z Nowego Jorku. W Oświęcimiu uczestniczki i uczestnicy mieli okazję zwiedzić miasto. Wysłuchali wykładów na temat wykorzystania podejścia komparatystycznego w edukacji na rzecz praw człowieka, a także o różnych perspektywach patrzenia na Oświęcim i Auschwitz....
Julia Ilisińska upamiętniona w Ogrodzie Sprawiedliwych
23 września, w warszawskim Ogrodzie Sprawiedliwych, odbędzie się uroczystość posadzenia drzewek pamięci oraz odsłonięcia symbolicznych kamieni upamiętniających osoby, które ocaliły życie innych ryzykując własnym oraz ci, którzy nie bali się występować w obronie ludzkiej godności w czasie totalitaryzmu nazistowskiego i komunistycznego, w okresie ludobójstw i masowych mordów oraz wszystkich zbrodni przeciwko ludzkości popełnionych w XX i XXI wieku. Dzięki staraniom dr...
Kolory Afryki
"Kolory Afryki" to projekt edukacyjny, który uczy dzieci wrażliwości na potrzeby innych, rozwija uczucie empatii i kształtuje pozytywną postawę wobec innych ludzi. Projekt ma rozbudzić w dzieciach ciekawość świata oraz poszerzyć ich wiedzę na temat życia w niektórych rejonach Afryki. W jego ramach spotkaliśmy się z uczniami klas I-III ze SP 5 w Oświęcimiu. Aleksandra Bielska podczas warsztatów opowiedziała dzieciom m.in. bajkę z Beninu, której morał był...
XII Ogólnopolska konferencja: Auschwitz i Holokaust na tle zbrodni ludobójstwa XX wieku
Odpowiedzialność biernych
ODPOWIEDZIALNOŚĆ BIERNYCH Z czego wynika bierność milionów ludzi podczas wojen i na ile można owej bierności przypisać odpowiedzialność za poszczególne dramaty, tragedie, zbrodnie. Czy da się taką postawę usprawiedliwić ? Na ile wynika ona ze strachu, z braku wiedzy, braku empatii, ulegania propagandzie, sympatyzowania ze sprawcami? Czy bierność jest dobrą strategią przetrwania czy wręcz odwrotnie. To główne zagadnienia XII Ogólnopolskiej...
Odpowiedzialność biernych
ODPOWIEDZIALNOŚĆ BIERNYCH Z czego wynika bierność milionów ludzi podczas wojen i na ile można owej bierności przypisać odpowiedzialność za poszczególne dramaty, tragedie, zbrodnie. Czy da się taką postawę usprawiedliwić ? Na ile wynika ona ze strachu, z braku wiedzy, braku empatii, ulegania propagandzie, sympatyzowania ze sprawcami? Czy bierność jest dobrą strategią przetrwania czy wręcz odwrotnie. To główne zagadnienia XII Ogólnopolskiej...
Wolny jak motyl
W nawiązaniu do obchodzonego 22 kwietnia Światowego Dnia Ziemi oraz naszej współpracy z oświęcimskim Uniwersytetem Trzeciego Wieku odbył się wykład przybliżający motyle, które żyją na terenie Oświęcimia i okolic . W Polsce mamy ponad 150 gatunków motyli dziennych i ponad 3000 gatunków ciem czyli motyli nocnych. Coraz więcej z nich jest zagrożonych wyginięciem.
lekcje online
Spotkanie z historią
Uczniowie klas ósmych i siódmych Szkoły Podstawowej nr 9 w Oświęcimiu gościli wirtualnie w OIPC.Zaprosiła nas Dorota Małysz, która jest jednocześnie członkinią Rady Nauczycieli OIPC. Pierwsza lekcja poświęcona była mechanizmom propagandy.Uczniowie dyskutowali o tym, co zrobić, aby jej łatwo nie ulegać. Na drugim spotkaniu rozmawialiśmy o : "cichych bohaterach” – mieszkańcach Oświęcimia i okolic, którzy nieśli pomoc więźniom obozu KL...
Spotkanie z historią
Uczniowie klas ósmych i siódmych Szkoły Podstawowej nr 9 w Oświęcimiu gościli wirtualnie w OIPC.Zaprosiła nas Dorota Małysz, która jest jednocześnie członkinią Rady Nauczycieli OIPC. Pierwsza lekcja poświęcona była mechanizmom propagandy.Uczniowie dyskutowali o tym, co zrobić, aby jej łatwo nie ulegać. Na drugim spotkaniu rozmawialiśmy o : "cichych bohaterach” – mieszkańcach Oświęcimia i okolic, którzy nieśli pomoc więźniom obozu KL...
Seminarium online w ramach cyklu: Pamięć przeszłości z dr hab. Joanną Michlic (20 kwietnia 2021r.)
Webinarium: Zagłada i doświadczenie przeżycia oczami dziecka Holokaustu
Wykład Joanny Michlic pt: „Zagłada i doświadczenie przeżycia oczami dziecka Holokaustu” w ramach cyklu „Pamięć przeszłości” Badaczka poruszyła problematykę pamięci i tożsamości ocalałych dzieci oraz problem rekonstrukcji rodziny żydowskiej po Holokauście widziany oczami dziecka. Punktem odniesienia do dyskusji był też problem wartości świadectw młodych ocaleńców dla historyka Zagłady, szczególnie wczesno powojennych relacji dzieci. ...
Webinarium: Zagłada i doświadczenie przeżycia oczami dziecka Holokaustu
Wykład Joanny Michlic pt: „Zagłada i doświadczenie przeżycia oczami dziecka Holokaustu” w ramach cyklu „Pamięć przeszłości” Badaczka poruszyła problematykę pamięci i tożsamości ocalałych dzieci oraz problem rekonstrukcji rodziny żydowskiej po Holokauście widziany oczami dziecka. Punktem odniesienia do dyskusji był też problem wartości świadectw młodych ocaleńców dla historyka Zagłady, szczególnie wczesno powojennych relacji dzieci. ...
Z misją u przedszkolaków
W ostatnich dniach, na zaproszenie Krystyny Bezwińskiej z Przedszkola Samorządowego w Rajsku, nasz ufoludek Edek odwiedzał kilka grup przedszkolaków. Opowiadał im o swojej przygodzie na Ziemi, podczas której mierzył się z problem odrzucenia. Edek wyjaśniał czym jest niepełnosprawność i to, jak możemy - często niechcący - sprawić przykrość koledze/koleżance śmiejąc się np. z noszonych przez niego/nią okularów. Po wysłuchaniu historii Edka i krótkiej...
Seminarium on-line w ramach cyklu: Pamięć przeszłości z dr Małgorzatą Różewicz (25 marca 2021r.)
Zbudować poezję po Auschwitz
Rok 2021 - Rokiem Tadeusza Różewicza Dziękujemy za udział w spotkaniu z dr Małgorzatą Różewicz, która podzieliła się swoimi przemyśleniami i refleksjami na temat II wojny światowej, Holokaustu oraz poezji Tadeusza Różewicza. Wykład odbył się w ramach cyklu seminariów: „Pamięć przeszłości”. Rok 2021 uchwałą Sejmu został ogłoszony Rokiem Tadeusza Różewicza. W uzasadnieniu napisano: "Poeta przełomu, głęboko związany z losem...
Zbudować poezję po Auschwitz
Rok 2021 - Rokiem Tadeusza Różewicza Dziękujemy za udział w spotkaniu z dr Małgorzatą Różewicz, która podzieliła się swoimi przemyśleniami i refleksjami na temat II wojny światowej, Holokaustu oraz poezji Tadeusza Różewicza. Wykład odbył się w ramach cyklu seminariów: „Pamięć przeszłości”. Rok 2021 uchwałą Sejmu został ogłoszony Rokiem Tadeusza Różewicza. W uzasadnieniu napisano: "Poeta przełomu, głęboko związany z losem...
Enter- włącz szacunek w sieci
Zapraszamy nauczycieli i uczniów klas III, IV, V szkół podstawowych do udziału w projekcie edukacyjnym: „ENTER- włącz szacunek w sieci”. Z powodu szalejącego wirusa spotkania twarzą w twarz zostały mocno ograniczone, a izolacja sprawiła, że zamknęliśmy się w domach. Dużą część naszego życia przenieśliśmy do Internetu. Okazuje się, że nie dla każdego oczywistym jest fakt, że tak jak w życiu „w realu”, tak i w tym wirtualnym, okazywanie...
